CHP’li Kamacı: “Eğitimdeki Kronik Sorunlara Hâlâ Çözüm Üretilmedi”
CHP’li Kamacı: “Eğitimdeki Kronik Sorunlara Hâlâ Çözüm Üretilmedi”
CHP Antalya İl Başkanı Nail Kamacı, 2024–2025 eğitim-öğretim yılının sona ermesiyle yaptığı açıklamada, Milli Eğitim Bakanlığı’nın eğitimdeki yapısal sorunlara çözüm üretmekte yetersiz kaldığını vurguladı. Kamacı, çocuk işçiliğinden güvenlik açıklarına, öğretmen atamalarından MESEM uygulamasına kadar birçok konuya dikkat çekti.
- EĞİTİMDE DERİNLEŞEN SORUNLAR GÜNDEMDE
CHP Antalya İl Başkanı Nail Kamacı, milyonlarca öğrencinin karne heyecanı yaşadığı bugünlerde yaptığı açıklamada, eğitim sisteminin derinleşen sorunlarına dikkat çekti. Kamacı, öğrencileri ve öğretmenleri kutlarken, Milli Eğitim Bakanlığı’nın üzerine düşeni yapmadığını, aksine sorunlara yenilerini eklediğini ifade etti.
“1. sınıf öğrencilerine karne verilmemesi, çocukların emeklerinin takdir edilmemesi anlamına gelir” diyen Kamacı, okullarda hâlâ ücretsiz yemek ve temiz suya erişimin sağlanamadığını, kantin fiyatlarının ise veliler için ciddi bir yük oluşturduğunu belirtti. Okulların temizlik ve güvenlik konusunda da yetersiz kaldığını vurgulayan Kamacı, yaşanan şiddet olaylarına dikkat çekerek, “Konya’da bir öğretmenimiz okulda pompalı tüfekle katledildi, bu olay tek başına sistemin çöküşünün göstergesidir” dedi.
- MESEM UYGULAMASI ALTINDAKİ AĞIR GERÇEKLER
Kamacı, MESEM (Mesleki Eğitim Merkezi) adı altında yürütülen mesleki eğitim uygulamasının çocuk işçiliğini yaygınlaştıran, denetimsiz ve güvencesiz bir yapı haline geldiğini belirtti. 2023 Eylül ayından bu yana 13 öğrencinin bu sistem içinde hayatını kaybettiğini hatırlatan Kamacı, “Devlet bu çocukları koruyamadığı gibi, adaleti de sağlayamıyor” diyerek tepkisini dile getirdi.
Ayrıca sahte işletmelerde çocukların çalışıyor gibi gösterildiğini, bu nedenle milyonlarca liralık kamu zararının oluştuğunu belirten Kamacı, “Bu sistem çocukların değil, rantın hizmetine sunulmuştur” ifadesini kullandı.
- “TÜRKİYE YÜZYILI MAARİF MODELİ” BİLİMSEL TEMELDEN UZAK
CHP’li Kamacı, bu yıl hayata geçirilen “Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli”ne de sert eleştirilerde bulundu. Modelin bilimsellikten uzak olduğunu, pedagojik bir temele dayanmadığını ve pilot uygulama yapılmadan hayata geçirildiğini söyledi. ÇEDES projesi kapsamında gerçekleştirilen mezar temizliği ve savaş canlandırması gibi etkinliklerin çocuklara zarar verdiğini savunan Kamacı, yandaş vakıfların protokollerle okullara sokulduğunu öne sürdü.
Devlet okullarındaki altyapı eksikliği nedeniyle ailelerin çocuklarını özel okullara yönlendirmek zorunda kaldığını belirten Kamacı, özel okullarda ücretlerin 1 milyon TL’yi aştığını, ancak burada görev yapan öğretmenlerin düşük maaşlarla, güvencesiz çalıştırıldığını dile getirdi.
- “BİR YIL DENDİ, İKİ YIL OLDU”
Deprem bölgelerindeki eğitim koşullarına da değinen Kamacı, üzerinden iki yıl geçmesine rağmen hâlâ birçok çocuğun konteyner sınıflarda eğitim aldığını söyledi. Hükümetin “bir yıl içinde konut verilecek” sözünü tutmadığını belirten Kamacı, barınma, ulaşım ve çevre koşullarının hâlâ yetersiz olduğunu kaydetti.
- CHP’DEN SORUNLARA KARŞI NET TAVIR
Eğitim sisteminin çağdaş, bilimsel ve laik bir zemine oturtulması gerektiğini vurgulayan Kamacı, “CHP olarak; her çocuğun parasız ve nitelikli eğitime ulaşması, öğretmen haklarının korunması ve okulların en güvenli alanlar haline getirilmesi için mücadelemizi sürdüreceğiz” diyerek sözlerini tamamladı.
Yorumunuz başarıyla alındı, inceleme ardından en kısa sürede yayına alınacaktır.